大学精神的传承
——东北财经大学党委书记都本伟教授在2018届研究生学位授予仪式上的讲话
（2018年1月4日）
校党委书记都本伟教授
亲爱的同学们、老师们、家长们：
大家下午好！
今天的东财科报厅，外面虽冰天冻地、寒风凛冽，厅内却是喜气洋洋、暖意融融。我们在这里隆重举行东北财经大学2018届研究生学位授予仪式，首先，我代表学校，向31名博士研究生和1357名硕士研究生表示热烈的祝贺！向辛勤培育你们的领导、老师，一路陪伴你们的亲人、朋友表示衷心的感谢！
同学们，研究生阶段的学习，你们掌握了学术研究的方法，培养了独立思考的习惯；你们提高了解决问题的能力，磨练了面对困难的品质；你们收获了青春路上的友谊，懂得了为人处事的道理。你们查资料，读文献，撰写科研论文；你们追讲座，听报告，紧盯学术前沿；你们拼竞赛，考证书，不断挑战自我。你们刷微信朋友圈，娱乐于网络时代的生活方式；你们爱打“王者荣耀”，享受于虚拟世界的生活乐趣；你们喜欢逛街聚餐，休闲于张弛有度的生活节奏。你们的青春，像之远楼前的樱花飘香、像博学楼外的银杏漫舞，多姿而多彩。
成长在东财，也见证着东财的成长。你们一定感受到学校管理服务水平的不断提高；感受到学校研究生培养体系的日益完善；感受到学校学术科研实力的逐渐增强；感受到第四轮学科评估学校学科建设成果的喜悦。过去的2017年，是非常重要的一年，党的十九大胜利召开，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想，开启了中国特色社会主义事业的新征程。东北财经大学迎来了建校65周年，召开了中国共产党东北财经大学第九次代表大会，描绘了学校未来发展的宏伟蓝图。能在研究生学习阶段亲历这些重要的历史时刻，你们是幸运的。
在过去的两次研究生学位授予仪式上，我分别以人文精神和科学精神为主题做了演讲，希望毕业生们培养人文精神和科学精神，助力精彩人生，迈向事业的成功。科学精神与人文精神是大学精神的主要内容，现代大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化的传承与创新、开放办学等方面发挥着重要作用，它所孕育的大学精神是大学的核心和灵魂，对大学的发展起着重要的推动和引领作用。所以，今天，我想和大家谈一谈大学精神。
大学精神是大学所具有的独特气质，是大学在发展中形成的文明成果，是科学精神和人文精神的凝聚，是人类社会文明的高级形式。现代教育家罗家伦认为，“一个大学的精神，可以说是它的学风，也可以说是它在特殊的表现中所凝成的风格，这种风格的凝成不是突如其来的，更不是凭空想象的。”大学精神是一所大学长期积淀而成的精神特质和群体意识，同这所大学的历史、地理、文化、环境密切关联，是一所大学的办学理念和价值追求，是激励大学发展，提升办学水平的精神动力。
东北财经大学历经65年的风雨洗礼，也形成了自己独特的大学精神。我想，尽管我们还未曾把东财精神以文字的形式加以凝练和概括，但是这种精神它已经存在，它存在于一代代东财人不懈进取、追求卓越的奋进历程中。这种精神，让东北财经大学虽几经变迁、历尽坎坷，却始终励精图治、矢志前行；这种精神，让东北财经大学涌现出了佟哲晖、汪祥春、林继肯等一大批著名学者，培养了夏德仁、张少春、唐双宁等一届又一届杰出优秀毕业生，在社会各行各业挑重担、担大任。因此，我们要不断弘扬“博学济世”的校训精神，努力传承、创新和发展我们优秀的东财文化。
今天，在这里谈大学精神，我想是因为传承大学精神也要发挥大学精神的文化辐射作用，如今，大学校园已经融入整个社会系统之中，大学文化和大学精神对社会产生着广泛的的影响。一所具有独特大学精神的大学培养出来的毕业生，都会带着母校的这种精神气质走向社会，在各自生活和工作中反映出这种精神特质并发挥积极的作用，从这个意义上讲，大学毕业生是大学精神的传承者，因此，我想从传承大学精神的角度对毕业生们提几点希望。
首先，希望你们传承社会关怀精神。社会关怀精神是大学精神的一个重要表现，在工业化、信息化快速发展的今天，大学已经被越来越深地卷入社会机器的运转体系之中，关注现实、服务社会已经成为大学的突出职能，我们的校训中“济世”二字，在《论语·雍也》中意为“博施于民，而能济众”，即救助、济助世人的意思，这正是社会关怀精神的体现，对于大学而言，就是把服务经济社会发展作为一种社会责任，积极发挥智库作用；对学生而言，就是要有理想、有作为、敢担当。同学们，当你们离开校园迈向社会的时候，你们会发现，这个社会还存在着很多的不公平，充斥着各种利欲的诱惑，充满着太多的无可奈何。这一切，可能会风化你们的品格，拷问你们的灵魂。我希望你们能够首先做到洁身自好，坚守信念，忠于信仰，不随波逐流，不迷失自我。更希望你们能够高举社会关怀精神的大旗，传递文明之星火，匡扶人间之正义，尽到扶贫助困之责任，为推动社会的进步贡献你们的智慧和力量。
社会关怀的精神不仅体现在大格局的家国情怀，也体现在对弱者和需要救助群体的社会责任。有位经济学家曾说过：“一个真正强大的国家要不计成本地为弱者付出”。为弱者付出不仅仅是人性光芒的闪耀，更是一个社会进步的基本标志。大家一定还记得，去年东财校友在网络上发起的一次捐款行动，为不幸意外烧伤的2015级硕士研究生赵丹同学募集救治经费，不到一天的时间就完成近二百万捐款，应该说，这是“东财精神”的一次集中展现，这种大学精神，它看不见，也摸不着，却能在关键的时刻迸发出强大的精神力量。可喜的是，赵丹同学在校友的踊跃捐资和医院的精心救助下已经度过了难关，顺利完成了学业，今天她也将和你们一起获得硕士学位，让我们向她表示祝贺！
其次，希望你们传承包容精神。“海纳百川，有容乃大”，大学作为人类文明的“集大成者”，包容精神也是大学精神的一种体现。蔡元培先生曾说过：“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”。大学的包容精神体现在学校发展的开放视野，博采众长；体现在包容、接纳多元的文化、学术思想，接受学生多元化的生活方式和个性需求；体现在能够为教师营造独立、自由的学术科研空间，为不同学科、学派的学术争鸣构建公平、开放的平台。我们的校训也非常能够表达这种包容精神，“博学”二字反映了学校在专业、学科等方面完善合理的布局和协调的发展，反映了学术思想、学术风格和学术观点上的兼容并包和百家争鸣，也反映了教师渊博的学识、崇高的师德和学生厚实的专业功底、全面的综合素质。
对于毕业生而言，这种包容精神对于工作和生活也非常重要，包容精神的本质是理解和尊重，从学校的小环境进入社会的大环境，要学会忍让和对人对事的宽容。社会中人与人之间的交往，难免磕磕碰碰、存在分歧和摩擦，《论语》中说：“人不知而不愠，不亦君子乎”。意思是当别人对你有误解时也不发怒才是君子所为。现代社会中，要做好任何一件有意义的事情，都要依靠合作、依靠团队，如果没有包容精神，就不可能有顺畅的团结合作。人各有优势，也有不足，包容精神，就是重视工作伙伴的优势和长处，而容忍其劣势和不足。一个多元化的社会中，要乐于倾听，只有认真地倾听别人的意见，尤其是那些与你不同的意见，你才不会片面偏执，你的思想才会更全面。包容，不是软弱屈从，不是委曲求全，不是被同化，而是要坚守自己。孔子曰：“君子和而不同”，就是说君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。
再次，希望你们传承批判精神。批判精神既是求真、求是的科学精神，也是独立思考、不人云亦云的人文精神。批判精神源自于大学自身的优势，大学是知识聚集的场所，又是思想观念和学术思潮的交汇处，具有良好的批判传统。大学发展史本身就是一部批判史，大学在教学和科研过程中能够以科学的态度对待传统与现实，否定非科学的内容，破除迷信与保守主义，建立科学的知识体系，这个科学的知识体系又对现实社会进行理性反思和价值构建。
大学是追求真理的地方，它是这个社会精神的守望者，用理性的目光关注着社会，在传承文化、发展科学、提升人性的同时，坚守着社会的良知，以理性、智慧为武器剖析社会、批判社会，这是大学批判精神的精髓所在。批判精神就是善于对广泛接受的结论提出疑问和挑战，而不是无条件地接受专家和权威的意见，这也是我在去年的演讲中提到的培养科学精神，要保持理性的怀疑。批判精神不是对一切问题的盲目否定，而是用分析性、创造性、建设性的方式，对怀疑提出新解释、做出新判断，要注重实际调查而不是空谈阔论，要注重理性思考而不是抽象议论。
当你们面对严峻的现实挑战，你们需要用批判精神去拨开那些流于形式、浮于表面的东西，看清楚事物的本质；在充满怀疑、嘈杂喧嚣的时代中，通过独立的思考和判断，辨别真伪，分清是非，保持内心的清澈与通透；在参与社会政治、经济和文化生活的过程中要具有独立自主的精神，坚定立场，不简单盲从。你们，一定要记住，一个人即使知识再丰富，如果没有批判精神，缺乏独立思考的习惯，就不能称其为智者。
总之，伟大的时代呼唤伟大的精神，伟大的精神感召伟大的行动。同学们，当前，全国各族人民正在党的十九大精神的鼓舞下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。习近平总书记曾寄语你们：“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，希望你们能传承优秀的大学精神，投身这个火热的新时代，志存高远，脚踏实地，书写人生最美的华章。
祝你们成功！谢谢大家！
东北财经大学2018届研究生学位授予仪式
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都本伟教授在2018届研究生学位授予仪式上的讲话(视频)
排版：刘鹏程
责编：张 诺 |
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